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项目类别二

三个部门:部署52个无上限贫困县为贫困家庭建档 高校毕业生准确就业援

2020-09-14 15:31

第三,特聘促进就业。在“24365校园招聘服务”和“百日千万日”活动中,将连续设立“52个无上限贫困县毕业生就业区”。各地教育、人力资源和社会部门以及高校要为贫困家庭毕业生实时推送相关就业信息,在不同行业、不同地区、不同方式开展有针对性的线上线下专项招聘活动,挖掘更多优质岗位,提供不间断的就业招聘服务。高校要努力动员校友企业和产学互助企业优先招收贫困家庭毕业生。

第一,继续教育培训促进就业。地方教育部门和高校要统筹实施“贫困家庭毕业生凭备案卡毕业专项计划”,2020年在地方高职院校安排适当的贫困家庭毕业生增量招生计划。加强第二学士学位政策,开展宣传,优先招收愿意深造的贫困家庭毕业生。地方教育、人力资源和社会部门及高校要为贫困家庭毕业生提供有针对性的职业技术培训和就业指导,优先提供实习机会,帮助提升就业竞争力。

第二,政策性岗位促进就业。各地要充分发挥中央下级项目的示范和带动作用。“特岗计划”、“大学生村官”、“三支一扶”、“西部计划”等项目的招聘要向贫困家庭毕业生倾斜,保证所有政策岗位都要招聘。高校应鼓励贫困家庭毕业生申请研究助理岗位,优先聘任符合条件的贫困家庭毕业生;准确开展征兵宣传,鼓励贫困家庭毕业生参军报国。对于短期内难以就业的贫困家庭毕业生,高校应引导其回到户籍所在地,投身扶贫工作。地方扶贫部门应鼓励贫困县为其提供扶贫公益岗位或培养其成为扶贫创业带头人,动员贫困户脱贫增收。

第五,对口支援促进就业。地方教育、人文社会、扶贫部门要利用好扶贫合作、对口支援等扶贫机制,为贫困家庭毕业生争取更多就业机会。各地教育扶贫部门要系统梳理本地区高校失业贫困家庭毕业生信息,积极配合相关省市和对口支援省份加强联系,与省内相关部门结对研究就业援助事宜,鼓励支持省份和单位提供公益性岗位,为失业贫困家庭毕业生提供自下而上的保障。《通知》要求地方教育、人类社会、扶贫部门完善数据共享、事物协调、情况互通机制,加强统筹协调,精心安排部署政策、资金、人员保障,增强贫困家庭毕业生就业力度,推动政策、服务、救助落实,让愿意工作的贫困家庭毕业生尽快实现就业。

第四,精准服务促进就业。高校要把贫困家庭失业毕业生就业放在突出位置,构建部门级以上干部与贫困家庭毕业生“一对一”结对帮扶机制,全面落实就业指导和岗位推荐责任。“一对一”结对援助应记入“全国高校毕业班领导就业平台”。领导者

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